Helen覺得這本書很有趣,
因為現代父母遇到的教養問題實在太複雜啦!
如果要依照自己以往的經驗來教導小孩,其實根本就不夠,
所以這樣一本又像工具書、又像心理書的作品,
還蠻適合helen這種身旁有一歲寶寶的新手媽媽~~
書中作者的一句話真的很讚,【請所有的父母記得一件事,當你動手做愈多,你愈聰明,孩子愈笨。】
的確如此呢!光是吃飯這件事,
就完全反映上述這句話的精隨啦!
所以作者才會說:孩子選擇讓你餵,這樣的畫面到底是要告訴我們什麼?
請你記得一件事,當你動手做愈多,你愈聰明,孩子愈笨。
當孩子依賴你餵他吃飯,試著運用遊戲的魔力,
讓孩子因為好玩、有趣,而從被動轉換成主動。
作者提供了七種餵飯的小訣竅,Helen覺得真的很不錯,
因為餵飯這件事真的很耗時間呀!
如果小捧友願意自己吃飯,麻麻的負擔絕對會更輕了吧!
1.迴轉壽司:為了增加孩子自己動手吃飯的動機,
建議以迴轉壽司的概念,試著將飯用成一小口一小口,
像壽司一般,或者一小球一小球,像冰淇淋一樣。
從視覺上,讓孩子感覺到輕鬆,同時可以猜拳或猜銅板在哪隻手的方式,
讓孩子決定每次吃一口或吃兩球。
另外也可以讓孩子眼前的食物比照迴轉壽司一般,一小盤,一小盤。
讓食物很快在眼前消失,孩子動手的意願就來得高一些。
有時一盤一盤解決之後,堆疊起來像高塔總是讓孩子感到成就感。
﹝helen小疑惑:那這樣會不會要洗超多盤子呀> <﹞
2.山底寶物:讓孩子覺得吃飯是一件好玩、有趣的遊戲。
例如,動動腦,和孩子來玩一場「米飯山底的寶物」遊戲。
讓孩子猜猜看,藏在米飯山底下的是什麼寶物?
是紅蘿蔔、玉米、高麗菜或豆芽菜?
讓他在一口一口的吃飯中,去猜想心中的寶物模樣。
3.超強怪手:讓孩子想像自己是一台馬力超強的神奇挖土機,
他的任務就是駕駛這台挖土機,並將眼前碗中的米飯一口一口挖掘。
讓孩子多一點想像,你可以分別讓他用左手、右手操作(吃飯),
有時再使用不同的怪手,例如大湯匙、小湯匙或叉子操作(吃飯)。
4.試吃活動:你可以主動先餵孩子一口,說:「現在本餐廳正在進行試吃活動,
這一口請你嚐一嚐。」隨後,微笑地對他說:「好吃吧,你可以再試一試。」
此時,順勢將湯匙交到孩子的手上,再微笑地看著他,
同時,你也專注地吃自己的飯,並表露出好吃、美味、樂在其中的陶醉表情。
請記得,在這試吃時間內,孩子除了試吃這件事,
其他遊戲或活動是不能做的、不能玩的,這是溫柔及必要的堅持。
5.錯開卡通:你常常會發現許多幼兒寧可嘴巴張得大大的專心看卡通,
但是手是一動也不動,甚至於嘴巴都懶得動。
在與強敵卡通相爭之下,父母希望孩子自己動手吃飯的夢想總是容易幻滅!
孩子什麼時候吃飯,就試著先錯開卡通時間,
如果能在孩子肚子正餓的時候,那就最好不過。
這時,讓他嘗試自己動手吃飯,父母的勝算機率會比較高。
6.看見自己:在不影響孩子注意力的情況下,
你可以用手機錄下寶貝自己動手吃飯的畫面,
試著播放給孩子看。對於自己出現在視窗螢幕,
有時對於幼兒來說,是一種很大的吸引力。
讓孩子看見自己的能力,讓孩子發現這個能力有時也是相當的容易。
容易,孩子就會願意做。看見,孩子就會更想做。
7.鎖定目標:不要太常去糾正孩子吃飯吃得掉滿地,
別忘了,你的目的是要讓孩子自己動手來。
教寶寶自己吃飯真的是很重要的大事呢!helen最近深深的這麼覺得!
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